TRABAJO PRÁCTICO EVALUABLE DE LENGUA Y LITERATURA PARA QUINTO AÑO
TEMAS: “Intervenciones vanguardistas” – “Oliverio Girondo”
Actividades:
*Lectura y selección de información y poemas del autor.
*Realización de la intervención artística pública que respete los postulados de la vanguardia.
*Elaboración de un producto (escrito, impreso, visual, sonoro, audiovisual, gráfico, etc.) para presentar el trabajo práctico al profesor. El mismo debe contener: carátula con los datos habituales que corresponden a la presentación de un trabajo práctico. / Información breve sobre la vida y las características literarias del autor / Registro de la intervención artística y, si resultara necesario, de la preparación/armado/instalación de la misma.
Desarrollo:
· En clase:
*Observar intervenciones de años anteriores.
* Leer los poemas del autor Oliverio Girondo. Seleccionar uno, varios o diversos fragmentos.
* Idear, diseñar y organizar la intervención artístico-vanguardista en la que se difundirá lo elegido.
*Completar, y entregar, la ficha con la información referida a la propuesta.
· Fuera de clase:
Ejecución y puesta en práctica de la intervención.
Registro fílmico, fotográfico, etc. de la propuesta.
Elaboración de la producción para presentar el trabajo al profesor.
Criterios de evaluación:
Cumplimiento de las consignas planteadas – Respeto de pautas y plazos de realización – Organización, registro y participación grupal en la ejecución de la propuesta.
Modalidad: individual o grupal (la cantidad de estudiantes por grupos dependerá del tipo de trabajo que se proponga)
Fecha y modo de entrega: a convenir de acuerdo a cada propuesta.
“Intervención vanguardista”
Título de la propuesta:
Artistas:
Fecha estimada de realización, ejecución o presentación:
Modo y fecha de entrega:
Descripción/explicación de la idea (lo más detallada que se pueda)
Fundamentación de la propuesta:
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