Temas: VANGUARDIAS LITERARIAS: Origen
de la palabra –– Objetivo – Contexto y causas históricas del surgimiento de las
vanguardias – Características compartidas por todas las vanguardias – La época
de los “ismos”: movimientos artísticos que integran el movimiento vanguardista
(características distintivas, autores, objetivos, propuestas) – Vanguardias en América Latina: llegada,
origen, características – Creacionismo: características – Vicente Huidobro –
Surrealismo: características de los poemas – juegos surrealistas – Pablo Neruda
Informaciones sobre la
exposición:
La actividad puede desarrollarse individualmente
o en grupos de dos estudiantes.
Pueden utilizarse elementos de apoyo
para la exposición: afiches, cuadros con
palabras claves o mapas conceptuales en el pizarrón, presentación de
diapositivas, etc.
Se asignara un horario estimado para cada exposición
Metodología de la
exposición:
Primera instancia: desarrollo oral de los aspectos teóricos señalados
anteriormente y respuesta a preguntas del profesor.
Segunda instancia: el estudiante elegirá UNO de los movimientos artísticos que integran las vanguardias (“ismo”), para
ello tendrá en cuenta la siguiente pregunta: Si hubiese vivido en la época en que surgieron las vanguardias: ¿A cuál
de los “ismos” hubiese adherido?. Luego, se deberá fundamentar la respuesta utilizando la teoría estudiada.
Consejo: ya que deberán
exponer sobre uno de los “ismos” aquí, conviene no hablar de ese movimiento en
la 1ª instancia.
Cierre: Para cerrar la exposición, se deberá
presentar una canción que se
relacione con el “ismo” elegido (La vinculación es totalmente libre). El tema
musical se escuchará en el momento (traer
CD, pen drive u otro dispositivo) y el expositor explicará las relaciones
que ha encontrado y porqué lo ha elegido.
Criterios de evaluación: puntualidad – cumplimiento de consignas
planteadas – expresión oral – vocabulario adecuado – compromiso hacia la
actividad – conocimiento y reflexión sobre el tema de la exposición.
Bibliografía:
Apuntes de clase
Videos:
http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=40575
http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=40576
Quedo a disposición de consultas.
Si hay alguna observación o comentario sobre los horarios me consultan por este medio o me ven en el colegio.
ORDEN DE
EXPOSITORES
EXPOSITORES
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HORARIO
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Oviedo - Demaría
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8:30 hs.
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Rodríguez - Romero
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8:30 hs.
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Gagliesi - Barzola
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9:00 hs.
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Ceballos, E. - Tisera
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9:00 hs.
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Aimi - Balzaretti
|
9:00 hs.
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Battaglia - Tosolini
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9:30 hs.
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Ortiz, Narella
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9:30 hs.
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Tello - Guiñazú
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9:30 hs.
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Ceballos, A.
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10:00 hs.
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Anelli - Caballero
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10:00 hs.
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Ortiz, G.- Villegas
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Lunes 8/09 - 13:00hs.
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Si hay alguna observación o comentario sobre los horarios me consultan por este medio o me ven en el colegio.
Profe el lunes falté. hago sola la exposición?
ResponderEliminarJimena, podés realizarla individualmente o bien formar grupo con alguno de los compañeros que hayan quedado solos. El lunes estuvimos trabajando en clase con una guía que es la misma que ves arriba. Avisame cuál es tu decisión porque estoy a punto de colocar la grilla con los horarios para el jueves. Empezaremos 8:30 y cada uno asistirá al horario que se le asigne.
EliminarTrabajo con Luciana !!
EliminarOk, en breve publico la grilla de horarios. Gracias.
EliminarLuciana da su parte de la lección el Lunes !!
EliminarProfe puede pasarme la dirección para hacer cuadros sipnoticos.
ResponderEliminarNarella Ortiz
Esta es la dirección del sitio web. De todas formas te envío vía Facebook un archivo de word donde figura un instructivo bastante detallado para realizar la descarga por si tenés algún inconveniente
Eliminarhttp://cmap.ihmc.us/conceptmap.html
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